图书情报硕士专业学位研究生合作培养模式探讨

发布时间：2017-09-27 20:14

  本文关键词：图书情报硕士专业学位研究生合作培养模式探讨

  更多相关文章： 图书馆学 研究生教育 专业学位 合作培养

【摘要】：文章阐述了图书情报硕士专业学位研究生合作培养的必要性与可行性、合作方式与合作内容及合作过程中应注意的问题。合作培养图书情报硕士专业学位研究生,有利于实现实践能力的培养目标,有利于合作方之间的资源互补与共享,有利于解决在职研究生的学习时间与工作时间的冲突问题,有利于满足图书情报机构集中培养在职研究生的需要。利益双赢和政策上的无阻力,能够保证合作的可行性。合作培养可以采取多种形式。合作双方应该处于互为主体的地位,合作过程中应遵循严密可行的合作协议。
【作者单位】： 黑龙江大学信息管理学院;
【关键词】： 图书馆学 研究生教育 专业学位 合作培养
【基金】：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究重点项目“图书情报与档案管理学科专业学位与学术学位研究生培养协调机制研究”(项目编号:JGXM_HLJ_2013084)的研究成果之一
【分类号】：G643;G350-4;G250-4
【正文快照】： 2010年,国务院学位委员会在专业学位硕士研究生目录中新增了“图书情报硕士专业学位”(Master ofLibrary and Information Studies,以下简称MLIS)。同年,国内有18所高校获批MLIS授权点。至此,这18个授权点共同面临着学术学位和专业学位研究生培养并行的“双轨制”局面。其中,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 李月琳;闫慧;柯平;;打造LIS领域的MBA:关于图书情报专业硕士(MLIS)学位教育的思考[J];图书情报工作;2011年13期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 白才进;王红;;图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士的培养模式探讨[J];图书馆;2012年03期

2 柯平;张文亮;何颖芳;;对我国图书情报专业学位教育若干问题的思考[J];情报资料工作;2012年06期

3 陆博瑶;秦长江;;以研究生视域审视图书情报专业研究生教育[J];图书馆学研究;2013年01期

4 付雅慧;;我国图书馆学研究生培养目标:现状、问题与对策[J];图书馆论坛;2013年05期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 卢家仪;对试行工商管理硕士（MBA）学位的思考[J];清华大学教育研究;1994年02期

2 许红;杜瑛;冯小明;;MBA培养方案的比较分析及启示——以四川大学与新加坡国立大学为例[J];社会科学家;2008年09期

3 朱富强;;功过是非:MBA教育反思[J];广东商学院学报;2009年05期

4 高闯;李雪欣;;中国MBA教育的国际化和本土化——基于要素分析法的视角[J];学位与研究生教育;2009年11期

5 陈志祥;;我国MBA教育发展与教学改革探讨[J];中国高教研究;2009年04期

6 刘刚;;MBA企业社会责任教育的现状及优化对策——基于对MBA学员的问卷调查分析[J];中国高教研究;2009年11期

7 杨虹莉;;中小学图书馆借阅率低下的原因及对策[J];中小学图书情报世界;2009年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄晓晶;蔡志宇;陈江;;加强口腔临床医学专业学位研究生教育的思考与建议[J];中国高等医学教育;2011年07期

2 翟怀远;陈燕;;专业学位研究生教育与职业资格认证相结合的研究[J];学位与研究生教育;2007年S1期

3 常宝英;;对全日制硕士专业学位研究生教育的几点思考[J];中国现代教育装备;2011年01期

4 陈闻;王现彬;;省属师范大学专业学位研究生教育发展的若干思考[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2010年06期

5 徐跃权,刘春丽,杨沛超,贾晓彦,孔庆杰;关于我国图书馆学研究生教育改革的几点思考[J];大学图书馆学报;2004年03期

6 崔小强;;对临床医学硕士专业学位研究生培养工作的思考[J];浙江中医药大学学报;2008年06期

7 张兰;;专业学位研究生教育课程教学若干问题思索[J];中国高教研究;2011年01期

8 冯金阔;;关于军事硕士专业学位研究生教育存在的问题及对策思考[J];学位与研究生教育;2010年01期

9 孟小平;闫军;;略论地方医学院校临床医学专业学位研究生培养[J];中国高等医学教育;2006年01期

10 王东旭;郑群;马修真;;“五位一体”全日制专业学位研究生培养模式的探索[J];中国电力教育;2011年11期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 杨应芹;;研究生教育入世的对策[A];加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和对策（上册）[C];2002年

2 赵蒙成;;论英国研究生教育发展的历史[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（18）——外国高等教育史研究[C];2009年

3 黄蓉生;;含弘论丛总序——走进新农村[A];走进新农村——西南大学研究生《含弘论丛》[C];2010年

4 李伟杰;;针对研究生自身特点注重教育方法改进[A];讨论“三个代表”哲学思考研讨会论文集[C];2003年

5 黄蓉生;;总序[A];马克思主义与中国问题研究——重庆市研究生马克思主义论坛论文集[C];2010年

6 季幼章;张英;张彦秋;董俊国;;研究生教育中导师创造力与研究生创造力[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展（下册）[C];1999年

7 肖念;沈红;;国家创新体系下的研究生教育[A];海峡两岸面向21世纪科技教育创新研讨会论文集[C];2000年

8 柯伟玲;郑霞云;;基于折现法的研究生人力资本计量及应用[A];中国会计学会第八届全国会计信息化年会论文集[C];2009年

9 刘颖;;关于研究生教育体制的探讨——严格研究生中期考试制度[A];北京力学学会第12届学术年会论文摘要集[C];2006年

10 王亚杰;;如何提高大学的水平[A];新观点新学说学术沙龙文集7：教育创新与创新人才培养[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 王慧慧　通讯员 尚实;提升学位与研究生教育服务发展能力[N];安徽日报;2010年

2 周小月;研究生教育“瓶颈”凸现[N];黑龙江日报;2004年

3 武书连;研究生教育缺乏竞争力，弊端始于基础教育[N];21世纪经济报道;2003年

4 本报记者 王鸣琦;研究生教育如何面对扩招机遇[N];陕西日报;2002年

5 周景勤;走出普通研究生教育的误区[N];中国企业报;2003年

6 ;研究生教育遭遇应试质疑[N];人民政协报;2004年

7 王斌泰;大力发展研究生教育[N];新华日报;2002年

8 记者 彭东邋李凝;北大迎来研究生教育90年[N];科技日报;2007年

9 来茂德;今天该怎样提高研究生培养质量[N];中国教育报;2008年

10 本报记者 高慧斌;研究生教育：何去何从？[N];辽宁日报;2001年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 汪志宏;研究生教育发展战略研究[D];武汉理工大学;2003年

2 潘武玲;我国研究生教育质量评价体系研究[D];华东师范大学;2004年

3 缪园;基于学科的中国科学院研究生教育质量保障研究[D];中国科学院研究生院（文献情报中心）;2003年

4 丁哲学;高层次人力资源开发研究[D];东北林业大学;2005年

5 罗尧成;我国研究生教育课程体系研究[D];华东师范大学;2005年

6 李世彬;中国高等院校研究生教育发展与对策研究[D];哈尔滨工程大学;2006年

7 余峰;基于创新能力的研究生培养模式改革研究[D];华中师范大学;2009年

8 罗长富;研究生教育服务质量管理研究[D];中国农业科学院;2006年

9 陆震;政府视角下的研究生教育质量再造[D];同济大学;2008年

10 邢媛;研究生教育卓越质量管理研究[D];天津大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王铁臣;创新人才培养与研究生教育体制改革[D];吉林大学;2004年

2 郑浩;我国研究生教育的发展历史研究（1902～1998）[D];湖南师范大学;2005年

3 安凤玲;中国农业科学院博士培养质量分析与建议[D];中国农业科学院;2010年

4 栾旭;黑龙江省研究生教育满意度调查研究[D];哈尔滨工程大学;2010年

5 张松;应用ISO9000族标准建立和实施研究生教育质量管理体系的探讨[D];南京理工大学;2004年

6 王文信;研究生能力建设的系统研究[D];中国农业大学;2002年

7 陈放;美国研究生教育中的人本思想研究[D];四川师范大学;2002年

8 尹伟;论我国高等学校的跨学科研究生教育[D];湖南师范大学;2004年

9 陈超;高校研究生教育管理的问题与对策研究[D];湖南大学;2003年

10 李学琴;新时期高校研究生德育研究[D];四川大学;2007年

，

本文编号：931684