中美高校研究生教学模式比较与启示

发布时间：2017-10-05 04:10

  本文关键词：中美高校研究生教学模式比较与启示

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【摘要】：当前我国高校研究生教学体制和模式还不完善,通过与美国高校在研究生教学主体、教学客体、教学理念、教学内容、教学方法、教学环境六个方面的比较,借鉴发达国家研究生教学的经验,结合我国高校研究生培养的现状,提出了有针对性的对策和建议。
【作者单位】： 武汉大学经济与管理学院;
【关键词】： 中美高校 研究生教学 比较研究
【基金】：国家自然科学基金项目(71101060)“基于知识管理能力的业务流程外包(BPO)风险控制研究”资助
【分类号】：G643
【正文快照】： 在2013年英国泰晤士报发布的最新世界大学综合排名中,我国高校最高排名在第四十六位,比2012年排名前进了三位。应该说,在近年来中国高等教育不断改革和教育投入逐步增加的大环境下,我国在教育普及范围、教育成果等方面取得了一定的成效。然而,从高校综合排名来看,我国研究生

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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【共引文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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【二级参考文献】

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4 段家_，

本文编号：974667