浅议高职计算机专业的校企合作办学模式

  本文关键词：中国高职教育校企合作:模式特征与实践策略，由笔耕文化传播整理发布。

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浅议高职计算机专业的校企合作办学模式

作者：不详　更新时间：2012-11-8 22:43:15

设置，创建特色专业，培养一批能够为企业所需、为企业所用的计算机类专业人才，使得企业把学生实习视作获得优秀人才的大好时机。
　　结语
　　校企合作是高职院校实现自身发展、保证育人质量、实现与企业接轨、有针对性地为企业培养一线技能型高素质专门技术人才的重要途径，校企合作在构建基于工作过程的人才培养模式能够发挥巨大的作用。高职教育一定要努力健全校企合作机制，建立产业需求、资源互补和人才培养高质对接等长效合作机制，实现企业与学院的互利双赢。
　　【参考文献】
　　[1] 李闽，，于晓丹．高职校企合作课程开发问题实证研究［J］．广州番禺职业技术学院学报，2010（05）．
　　[2] 黄亚妮.高职教育校企合作模式的比较研究[D].职业技术教育(教科版),2004,28:15-16.
　　[3] 叶小明,朱雪梅.中国高职教育校企合作:模式特征与实践策略[J].现代教育管理,2011,(4):97-100.

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