BQ职业技术学院发展战略研究

发布时间：2017-03-22 12:12

  本文关键词：BQ职业技术学院发展战略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国目前经济飞速发展，而经济的快速发展要求大量的人才来支撑，特别是高技能人才的支撑。但高技能人才在我国十分缺乏，已经严重制约了我国产业结构的升级换代。追根溯源，我们可以发现高技能人才的缺乏是由于我国高等职业技术教育的落后造成的，更体现在我国高等职业技术院校的落后。 高等职业技术院校的可持续发展，必须要有长远眼光，特别是要有战略发展的思维，这不仅关系到高职院校自身的生存发展，还关系到高职院校给国家输送什么样的人才。所以我们要认真研究高职院校战略发展问题。 放眼看来，随着我国高等职业教育管理体制的改革不断深化，社会主义市场经济体制的进一步完善，高等职业技术院校的自主权不断增大，我们迎来了前所未有的高职院校发展机遇。但同时我们也面临着威胁和挑战，例如高等职业教育的扩招虽使高职院校的规模日益壮大，但使得高职院校管理的有效性和效率问题变得日益突出，高等职业学校之间的竞争日趋激烈。还有就是人才的全球流动，人才标准的国际化，对我国高职院校发展提出了新的要求。 伴随着办学自主权扩大，激烈的学校间竞争，我们要加紧战略规划，及时完成发展战略的研究，，这也是本文的宗旨之所在。 本文结合内蒙古社会和经济的实际情况，论述了BQ职业技术学院的发展战略。主要围绕内蒙古8337发展思路的要求，紧跟内蒙古经济区域发展特色，进一步规划BQ职业技术学院的专业建设，师资队伍建设，及近五年的发展目标。 另外党的十八届三中全会也对高等职业技术院校的发展提出了新的要求，即进一步深化校企合作，建设和完善现代职业教育体系，企业和职业院校无缝对接强化技能型人才的培养，推进职业教育终生化进程，改革职业教育为大众化教育，为大众所广泛接受和认可。这些都为BQ职业技术学院的发展提出了新的规划方向。
【关键词】：区域经济 发展战略 人才 专业建设 高职教育
【学位授予单位】：内蒙古财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G719.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 绪论8-14
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究意义9-10
• 1.3 研究内容与方法10-12
• 1.3.1 研究内容与框架10-11
• 1.3.2 研究方法和分析工具11-12
• 1.4 主要创新与不足之处12-14
• 1.4.1 主要创新之处12
• 1.4.2 不足之处12
• 1.4.3 拟解决的关键问题12-13
• 1.4.4 预期达到的目标13-14
• 第二章 相关理论和研究现状14-20
• 2.1 高职院校的战略与战略管理14-16
• 2.1.1 战略涵义及特性14-15
• 2.1.2 战略管理15-16
• 2.1.3 高职院校战略及其战略管理16
• 2.2 国外高职院校发展战略的相关文献研究16-18
• 2.3 国内高职院校发展战略的相关文献研究18-20
• 第三章 BQ 职业技术学院外部环境分析20-28
• 3.1 政治环境分析20-23
• 3.1.1 高等职业教育有利的政策支持20-22
• 3.1.2 高等职业教育法律政策体系还有待完善22-23
• 3.2 经济环境分析23-25
• 3.3 社会环境分析25-26
• 3.3.1 高等职业教育的社会认同度偏低为高职院校发展带来的挑战25-26
• 3.3.2 高等职业教育毕业生就业率不断上升为高职院校发展带来的新机遇26
• 3.4 技术环境分析26-28
• 第四章 BQ 职业技术学院内部环境分析28-35
• 4.1 BQ 职业技术学院基本情况28-29
• 4.2 BQ 职业技术学院资源能力分析29-32
• 4.2.1 专业建设29
• 4.2.2 教学改革29
• 4.2.3 师资队伍29
• 4.2.4 办学条件和保障能力29-30
• 4.2.5 开放办学30
• 4.2.6 职业技能鉴定和社会服务30
• 4.2.7 科研工作30-31
• 4.2.8 院系两级管理体制31
• 4.2.9 招生就业31-32
• 4.3 BQ 职业技术学院发展中存在的问题32-35
• 4.3.1 专业建设落后32
• 4.3.2 教学工作需全面提高32-33
• 4.3.3 师资队伍建设任重道远33
• 4.3.4 管理体制不协调33-34
• 4.3.5 办学条件不强34-35
• 第五章 BQ 职业技术学院发展战略制定35-41
• 5.1 战略制定的指导思想和基本目标35
• 5.1.1 指导思想35
• 5.1.2 基本目标35
• 5.2 战略模式的选择与评价35-39
• 5.2.1 三种战略模式35-37
• 5.2.2 三种战略模式的评价37-38
• 5.2.3 最后选择38-39
• 5.3 发展战略模式确定后 BQ 职业技术学院自身的发展目标39-41
• 5.3.1 总体目标39-40
• 5.3.2 具体目标40-41
• 第六章 BQ 职业技术学院发展战略实施对策和建议41-49
• 6.1 专业建设41-42
• 6.2 教学改革42
• 6.2.1 深化课堂教学改革，优化专业课程体系42
• 6.2.2 改善实践教学条件，强化学生实践能力的培养42
• 6.2.3 强化教材建设，形成若干有特色的校本教材42
• 6.3 师资队伍建设42-44
• 6.4 社会服务和校企合作44
• 6.5 办学条件和开放办学44-46
• 6.5.1 持续完善办学条件44-45
• 6.5.2 开创合作办学45-46
• 6.6 科研工作46
• 6.7 院系（即二级学院）两级管理46-47
• 6.8 招生就业47
• 6.9 学生工作47
• 6.10 校园文化47-49
• 参考文献49-51
• 致谢51-52
• 攻读学位期间的研究成果52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 赵建中;;高职院校可持续发展战略规划的特征与关键[J];教师教育研究;2009年05期

2 林杏花;;国外高职“双师型”教师队伍建设的经验及启示[J];黑龙江高教研究;2011年03期

3 杨民刚;;战略规划:统领高职院校创新发展的核心[J];教育研究;2011年04期

4 蒋旋新;;生态文明视野下我国高职院校发展战略构想[J];教育与职业;2008年30期

5 陈蕾;杜韦辰;王瑞娜;;西部地区高职院校办学定位与发展战略研究[J];中国农业教育;2010年03期

6 万秀兰;国外高校战略规划的研究及借鉴[J];上海高教研究;1998年05期

7 张发旺;;美国三所大学发展战略规划与启示——以明尼苏达大学、杜克大学、南加州大学为例[J];西北成人教育学报;2010年05期

8 李斯杰;;示范性建设后高职院校建设发展策略的思考[J];中国高教研究;2010年11期

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 韩锦标;基于知识管理的大学核心竞争力研究[D];中国矿业大学;2011年

2 李名梁;大学办学特色的形成机制研究[D];天津大学;2007年

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本文编号：261501