对如何做好中职学校校长的探讨

发布时间：2020-12-07 07:31

　　随着我国社会主义市场经济的不断发展，给中等专业学校带来了机遇与挑战。在办学过程中，处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位，校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局，好的校长可以弥补某些办学条件的不足。因此，做一个校长很不容易，做一个好校长更不容易，提高校长的素质和能力成为迫在眉睫的大事。“校长是一个学校的灵魂”。校长的魅力是指校长的政治道德素质、知识水平、管理能力等方面对师生的综合感染力。一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者；一个乐学好问、知识渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者；一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。本文提出了如何做好中职学校校长的探讨问题，阐述了研究的总述及对如何做好中职学校校长的探讨意义。中职学校是职业教育的重要组成部分，中职学校校长的素质如何，直接影响对我国职业教育的发展。我国中职学校校长做不好的主要表现为教育观念落后，素质普遍较差，短期行为严重，忽视人本管理。中职学校校长做不好的原因主要是职教形势低迷，校长管理体制落后，素质培训不到位。文章阐述了做好中职学校校长的思路，提出中职学校校长应树立与时俱进的教育观，努力提高素质，应重视中职学校软硬件的建... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：33 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容摘要
Abstract
一、引言
    （一） 问题的提出
    （二） 研究现状综述
    （三） 研究意义
二、中职学校校长做不好的表现
    （一） 教育观念落后
    （二） 素质普遍较差
    （三） 短期行为严重
    （四） 忽视人本管理
三、中职学校校长做不好的原因
    （一） 职教形势低迷
    （二） 校长管理体制落后
    （三） 素质培训不到位
四、做好中职学校校长的思路
    （一） 对中职学校校长的要求
    （二） 做好中职学校校长的措施
参考文献



本文编号：2902888