包头财经职业信息学校学生管理存在问题及对策研究

发布时间：2017-04-12 13:08

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【摘要】：学生管理本身不是目的，而是一种手段。其目的归根结底是为了保障学生受教育的权利，并为社会主义建设输送有用人才。随着我国作为制造业大国地位的确定，职业教育尤其是中等职业教育所培养的基础技术性人才，是各类制造企业所特别需求的。我们的党和国家非常重视中等职业教育，不仅在教育教学和岗位实践方面增加很多投入，而且国家每年都要拿出上百亿元财政收入，通过补贴学费和减免书费等方式来资助农村学生和城市贫困家庭的学生。 而目前的状况是中职学校的生源质量普遍偏差，大部分可以说是普通中学过滤下来的差生和问题学生，没有理想，没有生活目标，没有学习能力，价值观混乱，综合素质差。恰恰在这种情况下，一般的中职学校只是凭老经验管理学生，管理理念跟不上，也缺乏专职的管理人员，管理人员素质偏低，管理水平不过硬，导致学生管理混乱，自然问题也层出不穷，很难完成学校的总体目标，也不能很好满足日益发展的社会需求。所以，提高中职学校的学生管理水平就显得尤为重要。 本文采用文献法、访谈法、经验总结法和案例研究法等方法，围绕中职学校学生管理工作展开研究。文中提出的解决策略具有较强的可操作性，在学生管理工作中具有较高的使用价值和借鉴意义，能够有效的提高同类学校的学生管理工作的水平和效率，培养出具有良好职业道德和职业技术过关的社会需用人才。
【关键词】：中等职业学校 学生管理 经验总结法 案例研究法
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G717
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 引言8-15
• 一、 选题缘由8-9
• 二、 研究的意义9-10
• 三、 国内外相关研究综述10-13
• （一） 国外研究现状10-12
• （二） 国内研究现状12-13
• 四、 研究对象及方法13-15
• （一） 研究对象13-14
• （二） 研究方法及思路14-15
• 第二章 中等职业学校学生管理现状分析15-22
• 一、 中职学生特点及表现15-18
• （一） 特殊群体所导致的特点15
• （二） 没有学习目标和动力15-16
• （三） 随心所欲的课堂表现16
• （四） 日常生活的自我管理能力弱16-17
• （五） 就业率越高的专业，学生越好管理17-18
• 二、 中职学生管理现状分析18-22
• （一） 学生管理制度不健全或执行不力18-19
• （二） 学生管理理念陈旧19
• （三） 学生管理队伍素质不高19-20
• （四） 学生管理方式单一，不能很好的发挥学生的自主管理20-22
• 第三章 中等职业学校学生管理问题成因分析22-27
• 一、 社会因素22
• 二、 家庭因素22-23
• 三、 学校因素23-24
• 四、 学生自身因素24-27
• 第四章 中等职业学校学生管理的主要策略27-36
• 一、 制定科学的学校管理制度27
• 二、 适应社会及当地的市场需求，营造和谐的教育氛围27-30
• 三、 创建全员育人体系，发挥班主任的“领导人”作用，，引导学生自主管理30-34
• 四、 重视学生的德育和心理健康教育，建设丰富多彩的校园文化34-36
• 参考文献36-38
• 攻读硕士学位期间编著的教材38-39
• 致谢39

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵亚军;陈小敏;;中等职业教育学生管理对策研究[J];成才之路;2011年22期

2 郑舒平;;中等职业学校学生的人性化管理[J];太原城市职业技术学院学报;2009年09期

3 杨刚;;新形势下对中等职业学校学生社团管理与教育的思考[J];广西教育;2009年12期

4 陈静;;浅谈如何做好职业示范类学院的学生管理工作[J];价值工程;2011年26期

5 蔡云松;;浅谈高职院校学生管理和创新培养[J];科教文汇(上旬刊);2011年09期

6 瞿蕾英;;中等职业学校学生自主管理模式研究[J];科技信息(学术研究);2008年36期

7 张素琴;;中等职业学校学生管理工作困难分析及对策[J];科技致富向导;2010年36期

8 王鹏;王秋芳;;“心理契约”视角下中小学班级管理策略新探[J];教学与管理;2013年10期

9 葛明星;;连云港市职业教育专业设置与中小企业岗位需求协调发展研究[J];职业教育研究;2013年05期

10 麻海燕;;中等职业学校思想政治教育工作状况的调查[J];职业教育研究;2013年05期

  本文关键词：包头财经职业信息学校学生管理存在问题及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：301325