代际继承与教育公平

发布时间：2017-04-17 08:15

  本文关键词：代际继承与教育公平，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育公平是社会公平在教育领域的延伸,是社会公平的重要内容和基础,是构建和谐社会的重要基石。从社会学的范畴来讲代际继承效应指的是前后两代人中后一代人受前一代的影响并很难脱离上一代人的社会特征。就全人类的发展而言,长期以牺牲一部分人的利益促使另一部分人的更迅速发展的模式是不科学的,使全体社会成员平等地享受到社会成果才是人类发展的应有之意。现实当中,存在很多影响高等教育公平的因素,代际继承就是一种影响高等教育入学机会的重要因素。只有国家通过法律和政策引导和干预职业教育的发展才是促成职业教育公平的根本保障。
【关键词】：代际继承 教育公平 职业教育
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G719.2
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪论7-14
• 一、研究目的和意义7-8
• (一) 研究目的7-8
• (二) 研究意义8
• 二、国内外研究现状及发展趋势8-12
• (一) 国外研究现状及发展趋势8-10
• (二) 国内研究现状及发展趋势10-12
• 三、研究思路和方法12-13
• (一) 研究思路12
• (二) 研究方法12-13
• 四、创新点13-14
• 第一章 代际继承与教育公平的内涵14-29
• 第一节 代际继承的内涵14-17
• 一、代际继承的涵义14
• 二、代际公平的内涵及其作用14-15
• 三、代际公平的手段15-17
• 第二节 教育公平及其功能17-24
• 一、教育公平的内涵17-19
• 二、教育公平的方法或手段19-22
• 三、教育公平的功能22-24
• 第三节 代际继承与教育公平研究的维度24-28
• 一、教育公平研究的维度24
• 二、代际继承的维度的选择24-25
• 三、社会分层的内涵及其功能25-28
• 本章小结28-29
• 第二章 代际继承与受教育机会29-37
• 第一节 影响受教育机会的社会分层因素分析29-31
• 一、家庭组织背景对子代受教育机会的影响29
• 二、父辈的社会经济背景对子代受教育机会的影响29-30
• 三、父辈的文化背景对子代受教育机会的影响30-31
• 第二节 代际继承与教育公平关系的确立31-36
• 一、扎兰屯毕业生就业(入学)情况分析31-34
• 二、代际继承与教育公平的确立34-36
• 本章小结36-37
• 第三章 破除代际继承促进教育公平的制度考量37-49
• 第一节 制定有利于教育公平流动的职业教育政策37-42
• 一、合理规划职业教育发展37-38
• 二、改革职业教育投资制度38-39
• 三、改革职业教育评估管理制度39-41
• 四、改革职业教育就业制度41-42
• 第二节 教育公平的保障---完善弱势群体接受教育的补偿制度42-44
• 一、加大偏远落后地区职业教育投资补偿力度42-43
• 二、增加弱势群体子女接受教育的多种助学补偿43-44
• 第三节 社会阶层间的正常流动---消除对中等职业教育的价值歧视44-48
• 一、树立正确的职业教育观念44-45
• 二、建立良好的用人制度45-46
• 三、形成积极的创业观念及途径46-48
• 本章小结48-49
• 结论49-50
• 参考文献50-53
• 致谢53-54

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本文编号：312811