山西临汾艺校水彩教育实践的探讨与反思

发布时间：2017-04-25 12:10

  本文关键词：山西临汾艺校水彩教育实践的探讨与反思，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：临汾市文化艺校自建校至今，已培养各类专业毕业生近3000名，培养美术专业毕业生500多名，为山西省乃至全国的文化艺术事业发展做出了贡献。尤其是水彩画教育成绩卓著，在全国美展中水彩作品屡次入选并获奖，受到全国专家的关注。近几年来地方中专水彩画教育面临困境，水彩画创作出现停滞不前的局面,地方水彩教育教如何发展成为迫切需要解决的问题。 本文首先梳理了临汾艺校历年来在全省、全国参展并获奖情况和美术教育师资概况，以及临汾艺校水彩教育的历史与现状进行阐述。 其次就临汾艺校水彩画创作理念与创作过程进行剖析。 再次，，就临汾艺校水彩教育所取得的成功经验和面临的困惑进行总结。临汾艺校水彩发展首先要提高学生的思想意识是创作优秀作品的前提条件。创作选材要有明确的时代特征，全国水彩教育发展属高等艺术院校水彩教育突起并成为主导，地方中职水彩教育逐渐走入边缘化的局面。 最后，临汾艺校水彩教育事业的发展历史是耐人深思的，今后怎么走出来，本文提出了对临汾艺校水彩教育发展的建议，力图为地方水彩教育寻找新的发展道路，做出微薄的贡献。
【关键词】：临汾艺校 水彩画教育 地域特色
【学位授予单位】：西安美术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J215-4;G712.4
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-8
• 一、山西临汾艺校水彩教育发展概述8-13
• 1、山西临汾艺校概述8
• 2、临汾艺校水彩教育发展的历史与现状8-13
• 2.1 、80 年代末期发展繁荣8-10
• 2.2 、90 年代发展日趋昌盛10-12
• 2.3 、2000 年之后趋于弱势12-13
• 二、临汾艺校水彩画创作理念与过程13-25
• 1、临汾艺校水彩画创作理念13-14
• 2、临汾艺校水彩画创作过程14-18
• 2.1 下乡采风，收集素材14
• 2.2 拟定草图，扎实训练14
• 2.3 敲定正稿，精心制作14
• 2.4 统筹帷幄，调整完成14-18
• 3、临汾艺校水彩画作品赏析18-25
• 三、临汾艺校水彩教育分析解读25-33
• 1、临汾艺校水彩教育理念剖析25-27
• 1.1 强调艺术创作的重要性25
• 1.2 强调学生自主教师引导25-26
• 1.3 提高学生绘画艺术修养26
• 1.4 创作选题地域特色明确26-27
• 2、临汾艺校水彩教育取得成绩的原因27-29
• 2.1 有素质高的师资队伍27
• 2.2 明显突出的风格样式27
• 2.3 刻苦踏实的学生群体27
• 2.4 当地政府的大力支持27-28
• 2.5 新闻媒体的大力宣传28-29
• 3、临汾艺校水彩教育发展的自身局限性29-31
• 3.1 教学过程中的问题29-30
• 3.2 水彩专业领导问题30
• 3.3 中专学校生源问题30
• 3.4 创作团队观念问题30-31
• 4、国家教育体制的变革对临汾艺校水彩教育的影响31-33
• 4.1 学院水彩教育的迅速突起与发展31
• 4.2 教育体制的改革对中专院校的冲击31-32
• 4.3 市场的发展忽略了水彩创作的观念32-33
• 四、对临汾艺校水彩教育继续发展的建议33-37
• 1、对临汾艺校水彩教育发展内部建议33-35
• 1.1 需要加强专业教师的培养33
• 1.2 适度增加水彩专业写生课33
• 1.3 美术学生推行水彩基础课33-34
• 1.4 确保学生参与水彩艺术活动34
• 1.5 聘请专家鼓励师生相互交流34
• 1.6 广泛了解民族艺术历史文化34-35
• 1.7 需要更新观念大胆创新35
• 2、对临汾艺校水彩教育发展外部建议35-37
• 2.1 完善招生信息整合教学资源35
• 2.2 保障经费投入和设备配置35-36
• 2.3 水彩画进入市场实现商品价值36-37
• 五、总结37-38
• 文中注释38-39
• 参考文献39-41
• 致谢41

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 潘耀昌;;轻快的旋律——新中国水彩画60年[J];美术;2010年06期

2 蒋跃;论中国水彩画的民族意识[J];新美术;2005年01期

  本文关键词：山西临汾艺校水彩教育实践的探讨与反思，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：326295