中国中等职业教育投入效率研究
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【摘要】:劳动力市场“技工荒”和大学生“就业难”现象并存的本质是教育结构失衡,中等职业教育是职业教育的主体,发展中等职业教育对改善我国教育结构具有重要作用。本文研究中国中等职业教育投入效率问题,以公共产品理论、贝克尔的人力资本理论为理论支撑,对中等职业教育投入的现状和效率,按照年度、省市、地区三个方面进行了分析。首先,基于中国31个省市的面板数据,从财力、物力、人力三个方面,对我国中等职业教育投入现状进行描述性分析,然后,构建DEA模型综合评价31个省市和东中西部地区的中等职业教育投入效率,随后,进行投影分析,给出中等职业教育资源投入的调整方向和力度。研究结果表明:现状分析方面,近年来,虽然我国中等职业教育生均经费投入逐年增加,但经费投入仍然不足,而且地区投入不平衡,对东西部的投入大于中部投入;生源状况在数量和质量方面都发展较好,但省市间差距明显,中部地区以较少的资源取得较好的产出效果;师资队伍在不断发展的同时,也存在较大的地区差距,西部地区的教职工数最少,生师比最高,教师负担最重;在办学条件方面,与日益增长的办学规模相比,仍存在基础设施紧张现象,办学条件地区差距较大,东部地区具有绝对优势。实证分析方面,我国中等职业教育投入技术效率存在地区差异,排名由高到低依次为:中部、西部、东部;不同省市中等职业教育投入效率缺失的原因是不同的,规模无效是主要原因,大多数省市的职业教育投入处于规模报酬递增阶段,存在投入提升空间,应进一步加大投入规模;根据纯技术效率分析和投影分析,生师比配置不合理,教职工人员过剩,教学、科研仪器设备使用无效率,这些在一定程度上降低了DEA无效省市的中等职业教育投入效率,因此,在适当增加投入规模的同时,应提高资源管理能力,避免短期生产中的纯技术无效。最后,本文根据现状分析和实证分析的研究结果,针对我国中等职业教育投入中出现的问题,分别从兼顾地区平衡、适当增加中等职业教育投入规模、提高中等职业教育投入管理水平、优化资源配置等四个方面提出了相关对策建议。
【关键词】:中等职业教育 教育投入效率 数据包络分析
【学位授予单位】:山东财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G719.2
【目录】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-10
- 第1章 绪论10-20
- 1.1 研究背景及意义10-11
- 1.1.1 研究背景10-11
- 1.1.2 研究意义11
- 1.2 国内外文献综述11-16
- 1.2.1 中国中等职业教育经费投入研究综述11-13
- 1.2.2 国内外教育效率研究综述13-14
- 1.2.3 数据包络分析法在国内外教育领域应用研究综述14-16
- 1.2.4 总体评价16
- 1.3 研究内容与方法16-19
- 1.3.1 研究内容16-18
- 1.3.2 研究方法18-19
- 1.4 创新点19-20
- 第2章 中等职业教育投入效率的理论基础20-24
- 2.1 中等职业教育投入效率的概念界定20-21
- 2.1.1 中等职业教育20-21
- 2.1.2 教育效率21
- 2.2 中等职业教育投入效率的理论基础21-23
- 2.2.1 公共产品理论21-23
- 2.2.2 贝克尔的人力资本理论23
- 小结23-24
- 第3章 中国中等职业教育投入现状分析24-37
- 3.1 中国中等职业教育财力资源情况24-28
- 3.1.1 生均预算内教育经费情况24-26
- 3.1.2 生均预算内教育事业费与生均预算内公用经费情况26-28
- 3.2 中国中等职业教育人力资源情况28-32
- 3.2.1 中等职业学校生源情况28-30
- 3.2.2 中等职业学校师资情况30-32
- 3.3 中国中等职业教育物力资源情况32-36
- 小结36-37
- 第4章 中国中等职业教育投入效率评价37-61
- 4.1 DEA模型介绍37-38
- 4.2 模型确立38-39
- 4.2.1 决策单元的选择38
- 4.2.2 数据的来源与处理38
- 4.2.3 DEA模型的选择38-39
- 4.3 投入产出指标的选取39-41
- 4.3.1 指标选取的基本原则39
- 4.3.2 投入产出指标的选取39-41
- 4.4 中等职业教育投入效率分析41-55
- 4.4.1 技术效率分析42-46
- 4.4.2 纯技术效率分析46-49
- 4.4.3 规模效率分析49-53
- 4.4.4 规模报酬分析53-55
- 4.5 投影分析55-59
- 4.5.1 纯技术效率值为1省市的调整58
- 4.5.2 纯技术效率值不为1省市的调整58-59
- 小结59-61
- 第5章 提高中等职业教育投入效率的对策建议61-64
- 5.1 兼顾地区平衡61
- 5.2 适当增加中等职业教育投入规模61-62
- 5.3 提高中等职业教育投入管理水平62
- 5.4 优化资源配置62-63
- 小结63-64
- 结论64-66
- 参考文献66-70
- 附录及附表70-78
- 致谢78
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,本文编号:327882
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