高职双创行业指导教师队伍建设探究
发布时间:2021-11-15 05:46
创新创业行业指导教师队伍是高职创新创业教育的中坚力量。高职院校构建评聘、培训、考核、激励"四位一体"创新创业行业指导教师队伍建设模式,应明确高职创新创业行业指导教师的评聘条件,厘清高职创新创业行业指导教师的培训内容,完善高职创新创业行业指导教师的考核方式,实施高职创新创业行业指导教师的激励措施。
【文章来源】:中国报业. 2020,(20)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
明确高职创新创业行业指导教师的评聘条件
1.丰富的创业经历
2.一定的教育能力
3.扎实的行业实力
厘清高职创新创业行业指导教师的培训内容
1.帮助高职创新创业行业指导教师树立教学理念
2.协助高职创新创业行业指导教师整理教学内容
3.推动高职创新创业行业指导教师丰富教学方法
完善高职创新创业行业指导教师的考核方式
1.单设考核办法
2.单列考核指标
3.实施短期评价
4.考虑长期评估
实施高职创新创业行业指导教师的激励措施
1.年薪工资与绩效奖励相结合
2.物质激励和精神鼓励相结合
3.显性效应与隐性效益相结合
结语
本文编号:3496159
【文章来源】:中国报业. 2020,(20)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
明确高职创新创业行业指导教师的评聘条件
1.丰富的创业经历
2.一定的教育能力
3.扎实的行业实力
厘清高职创新创业行业指导教师的培训内容
1.帮助高职创新创业行业指导教师树立教学理念
2.协助高职创新创业行业指导教师整理教学内容
3.推动高职创新创业行业指导教师丰富教学方法
完善高职创新创业行业指导教师的考核方式
1.单设考核办法
2.单列考核指标
3.实施短期评价
4.考虑长期评估
实施高职创新创业行业指导教师的激励措施
1.年薪工资与绩效奖励相结合
2.物质激励和精神鼓励相结合
3.显性效应与隐性效益相结合
结语
本文编号:3496159
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