以章程改进助推高职院校现代化发展研究

发布时间：2021-12-24 04:03

　　章程改进对高职院校健全治理体系、提高治理能力、推进学校现代化发展具有重要意义。对高职院校章程文本进行比较分析,发现在办学权利、结构要素、制定过程和办学特色等方面符合规范,在实施前景、关键内容、执行效力和创新总结方面存在不足。这与章程制定的向下学习偏弱、章程相关知识储备滞后以及章程制定的行政依附等有关。未来章程修订中,要畅通自下而上政策学习网络,突出章程核心内容,明晰关键规则,持续地将学校办学经验章程化,增强用章程解决学校实际事务的功能,提高章程凝聚力、保障力、解释力和执行力。 

【文章来源】：中国职业技术教育. 2020,(13)北大核心

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、高职院校章程制定的特点与问题
    1. 确保既定的办学自主权利，但对实施前景不乐观
    2. 章程结构要素齐全，但内容雷同、模糊或缺失
    3. 章程制定过程符合规范，但是执行效力有待检验
    4. 重视突出办学特色，但留给学校改革创新空间不足
二、高职院校章程制定问题的原因分析
    1. 章程制定过程向下学习偏弱
    2. 章程相关知识储备滞后
    3. 章程制定难以走出行政依附
三、高职院校章程改进之路
    1. 畅通自下而上政策学习网络，形成“章程共识”，增强章程凝聚力
    2. 突出核心内容，明晰关键规则，提高章程的保障力
    3. 走出行政依赖，持续地将学校办学经验章程化，提高章程的解释力
    4. 增强章程解决学校实际事务的功能，提高章程的执行力


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3549784