基于现代学徒制的《PLC技术应用》课程实践与探索

发布时间：2021-12-29 01:50

　　<正>作为工业机器人专业的核心课程,《PLC技术应用》有着极强的逻辑性、综合性和应用性,对培养学生的专业技术能力起着较为关键的作用。但是在教学实施过程中,却存在着教学方法单一、教学内容脱离工业应用现场、课程考核形式过于传统等诸多方面的问题。本文以《PLC技术应用》教学改革为例,结合教育部现代学徒制项目应用案例,对存在的问题与改进的措施进行了深入的剖析。随着中国智能制造2025战略的不断深入,智能制造与工业机器人专业人才的需求也越来越大。 

【文章来源】：中国信息化. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

PLC技术应用实训平台

PLC技术应用机械手项目实训平台


本文编号：3555158