高等职业院校视觉传达设计专业教学APP的设计探究

发布时间：2022-10-20 20:53

　　近年来,国家积极地鼓励职业教育,通过调整一些高等教育的培养方式、课程模式来为职业技术教育的发展助力。在这样的大背景下,学校扩招,导致职业教育出现了学生质量良莠不齐、师资短缺等问题,再加上信息化的时代背景为职业教育提出了新的挑战。这些问题能否解决、挑战能否积极应对事关职业教育的发展和国家的未来。随着信息科技的发展,手机APP应用广受人们欢迎,并迅速发展起来,成为人们生活中不可缺少的一个部分。同样,手机APP在教育领域也是如火如荼的发展着,出现了各个方面的教育APP,有英语类、考证类、少儿教育类等。人们从最早的书本学习,到利用网络平台的学习,再到目前流行的使用教育APP学习,可以看出人们学习的习惯正逐渐被这种新的移动学习形式所影响。所以直面时代的进步,尝试着将职业技术教育中存在的问题通过现代智能手段得到解决。本文一共分为五个部分:第一部分为绪论,通过对研究背景和研究现状的调研,来说明此论文研究的可行性,然后介绍论文的研究目的、意义和创新点等内容。第二部分为高职视觉传达设计专业教学APP的概述,主要对于高等职业技术教育和视觉传达设计专业的概述、特征和现状的分析总结,结合对教学APP的主要理论... 

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的、意义及创新点
    1.3 研究现状
        1.3.1 国内研究现状
        1.3.2 国外研究现状
    1.4 研究的思路
    1.5 研究方法
    1.6 研究框架
第2章 高等职业院校视觉传达设计专业教学APP概述
    2.1 高等职业技术学校概述
        2.1.1 高等职业学校定义
        2.1.2 高等职业学校发展现状
    2.2 视觉传达设计专业的概述
        2.2.1 视觉传达设计定义
        2.2.2 视觉传达设计专业的特征
        2.2.3 高职视觉传达设计课程现状
    2.3 教学APP的概述
        2.3.1 教学APP的定义
        2.3.2 教学APP的显著特点及优势
    2.4 APP介入高职视觉传达设计专业教学的价值与意义
第3章 高等职业院校视觉传达设计专业教学APP的需求分析
    3.1 系统的总体需求分析
    3.2 功能需求分析
        3.2.1 系统特色需求分析
        3.2.2 功能具体分布
    3.3 相关用户调研
    3.4 视觉设计需求分析
        3.4.1 界面布局
        3.4.2 图标
        3.4.3 色彩
        3.4.4 文字
        3.4.5 动效
第4章 以“职教高地”网站视觉传达设计专业为例设计教学APP
    4.1 高职视觉传达设计专业教学APP的战略定位
    4.2 高职视觉传达设计专业教学APP的结构体系
    4.3 高职视觉传达设计专业教学APP的框架设计
    4.4 高职视觉传达设计专业教学APP的色彩设计
        4.4.1 选定主色调
        4.4.2 配色的选择
    4.5 高职视觉传达设计专业教学APP的图标设计
    4.6 高职视觉传达设计专业教学APP的整体界面实现
    4.7 职教高地视觉传达设计专业教学APP的用户反馈
        4.7.1 调查问卷
        4.7.2 网络跟踪
第5章 总结与展望
参考文献
致谢
申请学位期间的研究成果及发表的学术论文
附录 Ⅰ：调查问卷(学生)
附录 Ⅱ：调查问卷(教师)
附录 Ⅲ：调查问卷(学生)
附录 Ⅳ：调查问卷(教师)



本文编号：3695285