现代高职学生职业精神养成教育实践研究——以长春汽车工业高等专科学校为例

发布时间：2024-07-08 18:18

　　职业精神作为职业教育的内核,对学生的发展具有巨大推动作用,也是当前职业院校培养学生的重要方面。基于此,本文以长春汽车工业高等专科学校为研究对象,就现代高职学生职业精神养成教育实践展开研究。

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【文章目录】：
一、以中华优秀传统文化育人,使个人价值观和社会责任心高度融合
二、以自主汽车文化育人,使职业认同感和民族自豪感高度融合
三、以大国工匠精神育人,推动职业技能和职业精神的高度融合
四、推动思想政治教育与技术技能培养融合发展
    第一,实施物流管理专业思政基因工程建设。
    第二,实施专业课程思政化方法改革。



本文编号：4003681