职业学校课堂时间管理存在的问题及对策研究
发布时间:2017-07-01 13:16
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【摘要】:职业学校课堂时间的有效利用,直接关系到课堂教学的效果和职业学校教学质量。本文以职业学校课堂为内容,结合现阶段课堂教学时间管理上存在的问题与不足,提出相应的管理方案,形成从宏观到微观的管理策略。
【作者单位】: 江苏省宿迁经贸高等职业技术学校;
【关键词】: 职业学校课堂 有效性 时间管理
【分类号】:G712.4
【正文快照】: 在我国,职业学校目前的主要授课模式仍然是班级授课制,因此,课堂教学是学生获取新知识和新技能的主要途径。课堂教学时间的管理在很大程度上会影响到教师的教学效果和学生的学业成就,而且,由于我国职业学校教学对象的特殊性,课堂时间的管理,在整个教学活动中对教育质量有着举
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本文编号:506074
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