校企合作职业教育集团背景下的现代学徒制教育探讨

发布时间：2017-07-02 13:17

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【摘要】：从现代学徒制教育与职业教育集团化办学的内涵联系,分析了现代学徒制教育人才培养模式,阐述了怎样通过政府、行业企业、职业院校、学生建立现代学徒制教育的内在联系与保障机制,从而达到企业和职业院校"双主体育人"的现代学制教育。
【作者单位】： 新疆职业大学烹饪与餐饮管理学院;
【关键词】： 职业教育集团 校企合作 现代学徒制教育 人才培养模式 保障机制
【基金】：2016年度教育部人文社会科学研究规划基金新疆项目(16XJJAZH001)
【分类号】：G712
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化”,《现代职业教育体系建设专项规划(2012—2020)》则提出“推进现代学徒制试点”,同时,教育部下发《关于加快推进职

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本文编号：510076