统计方法在中职生课堂教学管理中的应用——量化考核学生平时成绩

发布时间：2017-07-19 13:07

  本文关键词：统计方法在中职生课堂教学管理中的应用——量化考核学生平时成绩

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【摘要】：本文针对目前中职生平时成绩考核现状进行分析,发现其存在的一系列问题,结合统计方法,提出了新的思路即量化考核学生平时成绩。旨在更好的管理课堂,提高教学效率与质量。
【作者单位】： 福建经济学校;
【关键词】： 中职生平时成绩考核现状 存在问题 量化考核
【分类号】：G712.4
【正文快照】： 作为中职学校的教师,我们常常抱怨学生厌学现象严重,上课睡觉、玩手机、来回走动等状况层出不穷。从有效的课堂管理角度来看,这些行为无论对班级或者对我们授课教师本身而言都是不利的。学生上课不集中的原因有很多,有学生自身的问题,也有教师的原因。当然,作为教师面对这样的

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本文编号：563010