案例式教学法在方剂与中成药课堂教学中的应用与研究

发布时间：2017-08-23 20:18

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【摘要】：案例式教学是目前高职院校为提高教学质量而大力推行的教学方式,由于其教学过程更加贴近于实际,且倡导以学生学习为主的教学理念,因此被目前大多数院校师生广泛接受。通过对国内外案例教学模式应用情况及其优缺点进行说明,结合方剂与中成药课程的特点,分析案例教学用于方剂与中成药课程中的优势及取样课堂实施效果分析,调查说明了采用该方法教学给学生学习带来的益处,为后期该类教学方法在课堂应用和推广提供参考。
【作者单位】： 杨凌职业技术学院药物与化工分院;
【关键词】： 案例教学 方剂与中成药 教学研究
【基金】：杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目(GJ1623)
【分类号】：R-4;G712.4
【正文快照】： 0前言案例教学是以案例为载体,以探究过程为根本,让学生在案例探究中自主构建自己的知识体系的一种教学模式,其本质是理论与实践相结合的互动式教学,属于一种开放式、互动式的教学方式。[1]此教学法的应用需要教师在进行案例教学时先经过事先周密策划和准备,要使用特定案例并

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本文编号：727106