经济强劲背后的冷思考——印度职业教育发展困境及其政府改革措施

发布时间：2017-08-23 21:34

  本文关键词：经济强劲背后的冷思考——印度职业教育发展困境及其政府改革措施

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【摘要】：长期以来,印度正规职业教育培训始于初中教育后(即第十一、二等级的教育),给印度职业教育发展带来了诸多困境,印度职业教育与培训面临着质量与数量双重问题,这背后不乏政治、经济、文化等多因素的共同影响。近年来,印度政府积极采取相应措施完善职业教育体系,使印度职业教育发展慢慢步入正轨,为印度经济持续增长、最大限度地利用人口红利提供源源不断技术技能型人才队伍的补给。
【作者单位】： 浙江师范大学;浙江师范大学职业教育研究中心;
【关键词】： 印度 职业教育 发展困境 政府改革措施
【基金】：教育部人文社科研究一般项目“当代社会变迁对农村青少年职业教育选择的影响机制研究”(14YJA880095),主持人:张力跃
【分类号】：G719.351
【正文快照】： 印度是世界上经济发展速度最快的国家之一,仅次于中国,在第十个五年计划(2002-2007年)中,其经济增长率达到每年7.7%,在第十一个五年计划中(2007-2012年)每年增长率为7.9%[1]。尽管2008年全球经济下滑,印度经济在2000年至2010年仍保持稳定增长态势,2012-2013年的增长率为6.5%,

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本文编号：727465