高职与应用型本科院校课程衔接问题研究——以财务管理专业为例

发布时间：2017-08-26 16:25

  本文关键词：高职与应用型本科院校课程衔接问题研究——以财务管理专业为例

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【摘要】：高职院校和应用型本科院校在办学定位、人才培养模式、目标等诸多方面存在明显的不同,这给二者的衔接造成了不小的障碍。如何在遵循市场对人才的需求以及人才培养规律的前提下,有效整合二者办学资源,构建一体化办学机制,实现二者在人才培养上的无缝衔接,培养与市场需求相适应、符合人才培养规律的新型人才是目前应用型本科院校与高职院校推动教学改革、提高办学水平亟待解决的现实问题。为此,就高职院校与应用型本科院校财务管理专业课程衔接的障碍与对策进行深入论述,以期为这一问题的解决提供一定借鉴。
【作者单位】： 湖南信息学院;
【关键词】： 应用型本科院校 高职院校 财务管理 衔接 障碍
【基金】：湖南省教育科学“十二五”规划2015年度普通本科高等学校立项课题“高职院校与应用型本科院校财务管理专业课程衔接研究与实践”(项目编号:XJK015CZY003)的阶段性成果之一
【分类号】：G712.3;F230-4
【正文快照】： 随着经济全球化程度的不断加深,以及我国经济产业结构的升级和调整,我国产业经济的发展对从业人员的要求正由劳动密集型向技术密集型转变,对人才的需求由单一型向复合型转变,这给我国的高等教育提出了新的更高的要求。然而,在当前的教育体系中高职教育作为培养技能型人才的主

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本文编号：742349