广东省中高职三二分段会计专业课程衔接研究
本文关键词:广东省中高职三二分段会计专业课程衔接研究
【摘要】:通过分析广东省中高职三二分段会计专业课程体系发现,建立中高职专业教学标准和课程标准,可以有效地解决中高职课程重复开设、专业课程缺乏递进关系等问题,并指出中高职课程实施中应注意的衔接事项,以便较好的完成中高课程所承载的两个层次人才培养的目标。
【作者单位】: 广东开放大学;
【关键词】: 会计专业 中高职衔接 课程体系
【基金】:广东省高等职业技术教育研究会教学改革项目(批准号20150201037)
【分类号】:G712;F230-4
【正文快照】: 为了贯彻广东省中长期教育改革发展规划纲要,构建具有广东特色的现代职业教育体系,广东省自2010年启动“中高职三二分段试点工作”,到2015年广东省教育厅、广东省招生委员会确定46所高职院校与175所中等职业学校对接,开展试点工作。 “中高职三二分段”是指在中等职业技术学
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