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基于协同创新的高职院校社会服务长效机制研究

发布时间:2017-09-24 07:30

  本文关键词:基于协同创新的高职院校社会服务长效机制研究


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【摘要】:高职院校是技能型、创新型人才培养的主阵地,是区域创新网络中重要的一环,高等学校创新能力计划强调了高等院校的社会服务职能。分析协同创新的涵义和高职院校参与协同创新的动因,指出高职院校在协同创新中存在的问题,提出高职院校提升社会服务职能需建立长效机制:参与协同创新中心建设、建立校企合作运行机制、完善高校自身管理体制、政府出台协同创新保障政策、优化法律环境等。
【作者单位】: 浙江工商职业技术学院;
【关键词】高职院校 校企合作 社会服务 长效机制 协同创新
【基金】:2014年度浙江省现代职业教育研究中心基地课题“基于协同创新的高职院校社会服务长效机制研究”(项目编号:2014ZJJDZS06) 2015宁波市软科学课题“宁波市跨境电商产业开放式创新发展战略研究”(项目编号:2015A10081)
【分类号】:G717
【正文快照】: 教育部、财政部《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》指出:以人才、学科、科研三位一体的创新能力提升为核心,大力推进高等学校与高等学校、科研院所、行业企业、地方政府以及国际社会的深度融合,探索建立适应于不同需求、形式多样的协同创新模式。高职院校应紧抓历史

本文编号:910136

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