高职学生综合素质能力评价体系创新研究

发布时间：2017-09-30 13:05

  本文关键词：高职学生综合素质能力评价体系创新研究

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【摘要】：本文主要探索在高职高专院校人才培养方向基础下大学生综合素质及其能力培养的模式以及有效途径,重点针对高职院校学生的就业实际,以"职业生涯规划、就业能力、核心能力、创新能力构建教育"为主线,以"素质拓展学分"项目来创新能力评价方式,制定科学可行的高职学生综合素质能力评价体系。
【作者单位】： 广州康大职业技术学院;
【关键词】： 综合素质 评价体系 学分制
【基金】：2016年度广东大学生科技创新培育专项资金立项项目成果之一(项目编号:pdjh2016b0857),审批机构:共青团广东省委员会,名称:2016年度广东大学生科技创新培育专项资金项目
【分类号】：G712
【正文快照】： 0引言高职学生综合素质能力评价体系的构建与推行,是促进学生综合素质能力培养的关键。本文在分析高职学生核心素质能力定义的基础上,探讨了学分制评价基本模式,剖析了高职学生综合素质能力评价体系中存在的问题,论证了新形势下高职学生综合素质能力评价体系的创新路径。1高职

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本文编号：948326