高职院校“三四三”学风建设创新探索与实践

发布时间：2017-10-03 03:10

  本文关键词：高职院校“三四三”学风建设创新探索与实践

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【摘要】：高职院校办学质量决定了人才培养的质量,而人才培养的质量取决于高职院校学风建设状况。培养高职学生优良的学习风气,被视为高职教育教学改革及教育工作者们需要关注的重要课题。常州信息职业技术学院创新性地提出"三四三"学风建设,从树立"三目标"、加强"四联系"及严格"三考察"三个方面加强学风建设,提高学生学习热情,并在实践中取得了良好的效果,证实了该项目实施的延续性。
【作者单位】： 常州信息职业技术学院;常州工学院;
【关键词】： 高职院校 高职学生 学风建设 “三四三”体系
【基金】：常州工学院自然科学基金项目(项目编号:YN1508)
【分类号】：G711
【正文快照】： 培养高职学生良好的学习风气,被视为高职院校学生管理工作的重难点问题。[1]为改善学生学习风气提升高职院校办学质量,常州信息职业技术学院创新性地提出“三四三”学风建设管理体系,从加强学校制度建设、严格班级管理体系、发挥学生自我管理作用等方面出发,不断完善学校的学

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