人类发展生态学理论中的环境观对幼儿园环境创设的启示

发布时间：2017-12-27 03:00

  本文关键词：人类发展生态学理论中的环境观对幼儿园环境创设的启示　出处：《漯河职业技术学院学报》2015年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：人类发展生态学理论中的环境观对于幼儿园环境创设问题有着深远影响。文章围绕人类发展生态学理论中的环境观,重点阐述了该理论对幼儿园环境创设的启示。
[Abstract]:The environment concept in the theory of human development ecology has a profound influence on the establishment of kindergarten environment. This article focuses on the environmental concept in the theory of human development ecology, and focuses on the Enlightenment of this theory to the creation of the kindergarten environment.
【作者单位】： 信阳职业技术学院学前教育学院;
【分类号】：G617
【正文快照】： 一、人类发展生态学理论中的环境观人类发展生态学是美国心理学家布朗芬布伦纳在研究社会生态系统的基础上提出的关于儿童发展理论的模型。该理论中的环境观对于幼儿园环境创设问题依旧发挥着不可或缺的启示作用。人类发展生态学理论认为幼儿园环境包括除幼儿本身以外的、影响

【共引文献】

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1 龚s，

本文编号：1339936