培养反思型幼儿教师

发布时间：2018-03-16 19:02

  本文选题：幼儿教师　切入点：反思型幼儿教师　出处：《学前教育研究》2005年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：“反思型幼儿教师”是适应时代发展的新型幼儿教师形象。反思型幼儿教师具有开放的教育观和儿童观,担当着多样化的教师角色,主张建立多元的合作、对话关系,善于对教育实践进行反思和修正。
[Abstract]:"reflective preschool teacher" is a new type of preschool teacher image adapted to the development of the times. The reflective preschool teacher has an open view of education and a view of children, and plays a diversified role as a teacher, and advocates the establishment of pluralistic cooperation and dialogue relationship. Good at reflection and revision of educational practice.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学阿城学院 哈尔滨师范大学阿城学院
【分类号】：G615

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1 解希静,王晓岚;培养反思型幼儿教师[J];学前教育研究;2005年06期

2 解希静;;论反思型幼儿教师的专业素质[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);2005年01期

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本文编号：1621233