浅论幼儿教师必备的素质与能力

发布时间：2018-03-19 03:18

  本文选题：幼儿教育　切入点：幼儿教师　出处：《中国教育学刊》2010年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：培养适应现代幼儿教育发展需要的合格幼儿教师是社会对于从事幼儿教师培养工作的教师的要求,也是幼儿家长与国家的期望。在长期的教育教学实践中,北京幼儿师范学校提出好的幼儿教师需要具备以下素质和能力:树立一个思想——专业思想;具有"两个心"——爱心与责任心;具备三个素质——心理素质、专业文化素质、身体素质;掌握四种技能——教学技能、艺体技能、手工制作技能、运用现代化教学设备的技能;拥有五种能力——教育的能力、保护儿童安全的能力、开发指导幼儿进行全脑型活动的能力、创新精神与能力以及继续学习、自我提升的能力。
[Abstract]:It is the requirement of the society to train qualified preschool teachers to meet the needs of the development of modern preschool education. It is also the expectation of the parents and the country. Beijing Preschool normal School proposes that a good preschool teacher should have the following qualities and abilities: to establish an ideal-professional idea; to have "two hearts" -love and responsibility; to possess three qualities-psychological quality, professional and cultural quality, Physical fitness; mastery of four skills-teaching skills, artistic and physical skills, handmade skills, use of modern teaching equipment; five abilities-the ability to educate, the ability to protect children's safety, Develop the ability to guide whole brain activities, creativity and ability to continue learning and self-improvement.
【作者单位】： 北京市幼儿师范学校;
【分类号】：G615

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