引导孩子走过悲伤——幼儿的死亡认识与引导策略

发布时间：2018-03-19 11:44

  本文选题：成人　切入点：理解能力　出处：《上海教育科研》2006年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：像成人一样,所有年龄的孩子都需要时间和理解能力来经历死亡事件。幼儿对死亡过程的认识与成人对这个过程的认识之间有很大的不同。幼儿对死亡的理解与死亡事件发生时幼儿的发展水平直接相关。了解孩子是怎么构建“死亡”概念的,有助于家长和教师对孩子的感受和经历作出更加敏感的反应。此文概述了孩子是怎么理解死亡的、与孩子讨论死亡问题的具体策略、及家长与教师帮助孩子走出悲伤的建议。
[Abstract]:Like adults, Children of all ages need time and understanding to experience death events. There is a big difference between children's understanding of the death process and adults' understanding of the process. Understanding how children construct the concept of death is directly related to their level of development. It helps parents and teachers to be more sensitive to their children's feelings and experiences. This article outlines how children understand death, discusses specific strategies for children to die, and suggests parents and teachers to help their children out of grief.
【作者单位】： 上海师范大学教科院学前教育系
【分类号】：G611;G78

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本文编号：1634115