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深化学前教育活动课程改革与建设的途径探索

发布时间:2018-03-21 02:39

  本文选题:中职学前教育 切入点:活动课程 出处:《现代交际》2015年02期  论文类型:期刊论文


【摘要】:在教育事业迅速发展的势头中,教育事业的改革和建设势在必行。学前教育作为一门学习如何教育的专业就更应该在这种改革和建设的过程中标新立异。学前专业的授课内容也正在不断地科学化和完善,教育课程方面需要与时俱进。越来越多的教育学者注意到实践的重要性,在学前教育中活动课程的改革就关系到教育幼儿的实践方面,本文就在此形式下对深化学前教育活动课程改革与建设的途径进行探索分析,形成以下文字。
[Abstract]:With the rapid development of education, The reform and construction of education is imperative. Preschool education, as a major to learn how to educate, should be innovated in the process of reform and construction. The teaching contents of pre-school majors are becoming more and more scientific and perfect. The educational curriculum needs to keep pace with the times. More and more educational scholars have noticed the importance of practice. The reform of the active curriculum in preschool education is related to the practice of educating young children. This paper explores and analyzes the ways to deepen the reform and construction of preschool education curriculum under this form, and forms the following words.
【作者单位】: 内蒙古包头服务管理职业学校;
【分类号】:G712;G61-4

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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2 王玲琦;开设活动课程 提高组织能力[J];内蒙古电大学刊;2005年03期

3 潘秀峰;;《捉迷藏》教学案例[J];新课程(教研);2011年04期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 ;活动课程的立论基点[J];教育研究;1996年05期

【相似文献】

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1 潘秀峰;;《捉迷藏》教学案例[J];新课程(教研);2011年04期

2 蔡亚平;活动课程建设中的几个理论问题[J];杭州师范学院学报;1997年05期

3 杨艳蕾,邱阳;试论幼儿园活动课程的本质特征[J];辽宁教育学院学报;1999年03期

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5 王玲琦;开设活动课程 提高组织能力[J];内蒙古电大学刊;2005年03期

6 秦光兰;幼儿园活动课程的理论基础辩析[J];教育理论与实践;1997年03期

7 罗志芳;自主性活动课程中的环境资源重构[J];教育导刊.幼儿教育;2002年03期

8 陈小明;;园本“活动课程”的建构过程及思考[J];中国现代教育装备;2014年08期

9 邵勤娴;;幼儿动手做活动课程的实践与反思[J];辅导员;2011年18期

10 徐美娥;幼儿园探究性主题活动课程的建构与管理[J];教育评论;2004年05期

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2 沈阳铁路五小;全面提高教师素质[N];中国教育报;2000年

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本文编号:1641892

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