生活活动中影响师幼互动的因素及应对策略

发布时间：2018-03-23 10:02

  本文选题：幼儿　切入点：生活活动　出处：《学前教育研究》2006年01期

【摘要】：在幼儿园生活活动中建构积极有效的师幼互动对促进幼儿的发展极其重要。影响建构积极有效师幼互动的主要因素有:幼儿心理、幼儿行为能力、教师传统观念、环境创设因素等。建构积极有效的师幼互动应采取支持性、合作性、引导性等策略。
[Abstract]:It is very important to construct positive and effective teacher-child interaction in kindergarten life activities to promote the development of children. The main factors that influence the construction of positive and effective teacher-child interaction are: children's psychology, children's behavioral ability, teachers' traditional ideas. To construct positive and effective teacher-child interaction, we should adopt supportive, cooperative and guiding strategies.
【作者单位】：
【分类号】：G615

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本文编号：1652974