教育执行力:家长对落实幼儿《纲要》满意度研究

发布时间：2018-03-25 20:09

  本文选题：教育执行力　切入点：幼儿教育　出处：《东北师大学报(哲学社会科学版)》2009年05期

【摘要】：笔者以教育执行力为切入点,调查了幼儿家长对幼儿园的满意度,分析了东北三省幼儿教育的现状,指出目前幼儿教育存在幼儿园环境发展、区域间、公立与私立幼儿园间发展的不平衡现象。并进一步分析了产生三类(幼儿园环境发展、区域间、公立园和私立园间)不平衡的成因,提出应从政府、幼儿园和幼教工作者三方寻求缩小差距的教育建议。
[Abstract]:From the point of view of educational execution, the author investigates the satisfaction of preschool parents to kindergartens, analyzes the present situation of preschool education in three provinces of Northeast China, and points out that there is a kindergarten environment development in preschool education at present. This paper analyzes the causes of the imbalance between public and private kindergartens, and further analyzes the causes of the imbalance among the three types of kindergartens (kindergarten environment development, regional development, public garden and private kindergarten), and puts forward that the government should start with the government. Kindergarten and kindergarten workers seek educational advice to narrow the gap.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;东北师范大学儿童发展研究中心;东北师范大学附属幼儿学园;
【基金】：东北师范大学哲学社会科学重大攻关项目(NENU-SKB2007002) 教育部人文社会科学研究项目(08JAXLX002)
【分类号】：G610

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1664679