青年幼师“活动设计”中的常见问题与建议——基于潍坊市幼儿园78例“活动设计与试讲”分析

发布时间：2018-03-25 21:13

  本文选题：幼儿园　切入点：青年幼师　出处：《潍坊工程职业学院学报》2015年01期

【摘要】：教学活动设计是幼儿园教育计划的具体实施,是幼儿园教师专业素质的集中体现,但当前幼儿园教师的教学活动设计能力不容乐观。通过对潍坊市78位一线青年幼儿园老师的活动设计进行诊断分析,提出相应的对策和建议,以期促进幼儿园教师活动设计能力的提高。
[Abstract]:The teaching activity design is the concrete implementation of the kindergarten education plan and the concentrated embodiment of the kindergarten teachers' professional quality. However, the current teaching activity design ability of kindergarten teachers is not optimistic. Through the diagnosis and analysis of the activity design of 78 first-line young kindergarten teachers in Weifang, the corresponding countermeasures and suggestions are put forward. In order to promote kindergarten teachers' activity design ability.
【作者单位】： 潍坊工程职业学院;
【分类号】：G613.7

【参考文献】

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【共引文献】

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