幼儿园教师的德性价值

发布时间：2018-03-31 08:18

  本文选题：德性　切入点：幼儿园教师　出处：《学前教育研究》2009年04期

【摘要】：对幼儿园教师来说,加强自身的德性修养,不仅具有重要的教育价值,教师的德性本身就是最好的课程,有助于建立儿童对教师爱的情感,使教师克服来自人之本性的劣根性,实现有教无类的教育理想,而且具有持久的动力价值与深厚的幸福价值,促使教师持续不断地主动追求专业成长,并在与儿童的纯真相处中实现自我价值与社会价值的统一。加强德性修养不仅需要教师的自我反思与实践,而且需要教师培养与培训制度的设计者与实施者关注并研究教师德性养成问题。
[Abstract]:For kindergarten teachers, strengthening their moral cultivation is not only of great educational value, but also of the best curriculum, which is conducive to the establishment of children's affection for teachers and the overcoming of their inferiority from human nature.In order to realize the ideal of education, which has lasting motive force value and profound happiness value, the teachers continue to pursue professional growth actively and realize the unity of self-value and social value in the pure relationship with children.Strengthening the cultivation of virtue not only requires teachers' self-reflection and practice, but also requires the designers and implementers of teacher training and training system to pay attention to and study the problem of teachers' moral cultivation.
【作者单位】： 浙江台州学院;浙江师范大学杭州幼儿师范学院;
【分类号】：G615

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 范蓓蕾;语文教师语言的外在美及其培育[J];安徽教育学院学报;2001年01期

2 余妍霞,周兴国;《科学》课程挑战理科教师的学科知识结构[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2003年06期

3 李瑛;;我国教师发展阶段论及其启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年04期

4 张尚兵,张尚武;个性化教育特征与实施途径[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2002年04期

5 许世平;高师院校教育类课程:调查与思考[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2003年06期

6 陈修梅,储红玲;“教学相长”的时代内涵[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2004年02期

7 曹长德;研究型教师刍议[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2004年05期

8 汪虹;论高校体育教师创新能力及其培养途径[J];安徽体育科技;2004年01期

9 方新普;杨叶红;;论校本课程开发与高校体育教师专业发展[J];安徽体育科技;2006年06期

10 刘宇;美国教师专业发展的范式转换及其启示[J];比较教育研究;2003年04期

相关博士学位论文 前10条

1 李善良;现代认知压观下的数学概念学习与教学理论研究[D];南京师范大学;2002年

2 王春燕;中国学前课程百年发展、变革的历史与思考[D];南京师范大学;2003年

3 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年

4 宋永刚;自我发展：高校学术人员管理的新视野[D];华东师范大学;2003年

5 韩映雄;高等教育质量精细分析[D];华东师范大学;2003年

6 刘清华;教师知识的模型建构研究[D];西南师范大学;2004年

7 王莉颖;双语教育比较研究[D];华东师范大学;2004年

8 姜月;遮蔽与解蔽[D];华东师范大学;2004年

9 朱益明;教师培训的教育学研究[D];华东师范大学;2004年

10 胡弼成;高等学校课程体系现代化研究[D];厦门大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 王欢;昆明市幼儿教师职业倦怠研究[D];西南师范大学;2005年

2 林勇成;语文教学发展学生个性的思考与探索[D];福建师范大学;2001年

3 连莲;关于西方教师专业化理论与实践的初步研究[D];福建师范大学;2002年

4 吴广江;循序渐进原则指导下的基础教育课程改革探索[D];山东师范大学;2002年

5 邓红;民办回族幼儿园教师成长之研究[D];西北师范大学;2002年

6 傅树京;PDS：美国教师专业发展的政策性选择[D];首都师范大学;2002年

7 卢法斌;山东省高中英语教师素质现状的调查与分析[D];山东师范大学;2002年

8 张宏伟;教师素质在中学生心理健康教育中的作用[D];福建师范大学;2002年

9 林松访;中小学创新型教师及其成长若干问题的研究[D];福建师范大学;2002年

10 李建华;数学教学中培养学生创造性思维之我见[D];福建师范大学;2002年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈丽卿 ,沈露华;杭州市东园新村幼儿园 1988年工作目标[J];幼儿教育;1988年06期

2 曹能秀;;帮助幼儿形成健康的自我[J];幼儿教育;1997年11期

3 孔小琴;;高校附属幼儿园家庭、社区资源的价值分析及利用策略[J];山东教育;2007年18期

4 任宝玉;防止自由活动时出意外事故[J];幼儿教育;1989年Z1期

5 刘昕宇;庆“六一”活动所想到的[J];幼儿教育;1991年04期

6 方荣;幼儿园教师要提高自身修养[J];幼儿教育;1991年06期

7 陈云葆;幼儿园“偏科”教学有害无益[J];幼儿教育;1991年Z1期

8 黄娟娟;杜慧琦;杨宗华;朱鸽翔;王正可;;优秀幼儿园教师特征的研究[J];幼儿教育;1999年Z1期

9 张谷乐!310013;浅谈幼儿园教师的主体性管理[J];学前教育研究;2000年04期

10 蒋亦华;关于小学幼儿园教师继续教育的思考[J];淮阴师范学院学报(哲学社会科学版);2002年04期

相关会议论文 前3条

1 张菡;;澳门幼儿园教师工作满意度现况研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

2 张丽敏;刘颖;;幼儿教师组织支持感、离职倾向的现状及其关系研究[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年

3 于晓威;秦旭芳;;民办幼儿园生存状态及其应对策略[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 姚学文;我省将对幼儿园教师用书开展审查[N];湖南日报;2009年

2 记者 郭伟;农村公办幼儿园教师将获编制[N];河北日报;2010年

3 记者 蒋夫尔;新疆农村双语幼儿园教师纳入编制管理[N];中国教育报;2011年

4 李月宁;能否过关,“喜欢孩子”是关键项[N];新华日报;2010年

5 主持人 程熳;技能大赛赛“红”了幼师[N];黄石日报;2010年

6 记者 缪志聪;吴邵萍倾情幼教事业感动大江南北[N];中国教育报;2011年

7 本报记者 江芸涵;幼儿教育其实可以通过玩具来完成[N];四川日报;2008年

8 记者 朱振岳　通讯员 丁初效;绍兴幼师待遇有保障专业得发展[N];中国教育报;2010年

9 记者 陈静莹;切实加强学前教育管理[N];汕头日报;2010年

10 深圳市龙岗区教育局教研室 张静 江苏省连云港市教育局 王春华 吉海霞 江苏省无锡市华庄中心幼儿园业务园长 徐君 浙江省宁波经济技术开发区幼儿园园长 吴伟芬 黄翠萍;牵住幼师专业发展的“牛鼻子”[N];中国教育报;2011年

相关博士学位论文 前3条

1 秦奕;幼儿园教师职业认同结构要素与关键主题研究[D];南京师范大学;2008年

2 李娟;促进教师观察了解儿童学习与发展水平的研究[D];华东师范大学;2011年

3 吴琼;“理解”视域下的幼儿园教师评价研究[D];东北师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 仲杨;上海市30名幼儿园教师数学领域学科教学知识现状初探[D];华东师范大学;2010年

2 孙晨燕;幼儿园教师音乐素养的构成研究及其启示[D];浙江师范大学;2010年

3 王雅茹;幼儿园教师专业伦理的缺失与生成[D];浙江师范大学;2011年

4 陈妍;上海市幼儿园教师产后返岗适应状况研究[D];华东师范大学;2010年

5 胡珊珊;幼儿园教师闲暇生活调查研究[D];华东师范大学;2010年

6 王少群;幼儿园教师时间管理现状研究[D];山东师范大学;2010年

7 史云;城市公办幼儿园教师激励机制探究[D];中国海洋大学;2009年

8 于子丽;民办幼儿园教师生存现状研究[D];华东师范大学;2011年

9 张鑫;幼儿园教师管理问题及对策[D];内蒙古师范大学;2011年

10 孙燕;幼儿园教师教学语言的研究[D];湖南师范大学;2010年

，

本文编号：1689899