0-6岁儿童早期教育观念的调查研究

发布时间：2018-04-01 11:08

  本文选题：早期教育观念　切入点：重要素质　出处：《心理科学》2009年02期

【摘要】：本研究采用调查分析法、访谈法,对0-6岁儿童家长与教师的早期教育观念进行了调查。研究发现,这两类群体认为儿童在0-6岁期间最需要关注的是健康的身体素质、诚实守信的道德品质、坚持与专注的学习品质;不同年龄阶段儿童(0-3岁、4-6岁)需要关注的素质与早期教育方式因他们身心发展特点不同而有所不同;(3)青年人与中年人评定的结果基本一致,教师与家长在多个项目的评定上呈现出差异。研究的结果对早期教育的导向有所启示。
[Abstract]:This study investigated the parents' and teachers' early education concepts of children aged 0-6 years by means of investigation and interview. The study found that these two groups considered that the most important concern for children during the period of 0-6 years old is healthy physical quality. Honest and trustworthy moral quality, persistent and dedicated learning quality; The quality and early education style that should be paid attention to are different according to the characteristics of their physical and mental development.) the results of young people and middle-aged people are basically the same. There are differences between teachers and parents in the evaluation of many items, and the results of the study have some implications for the orientation of early education.
【作者单位】： 华东师范大学特殊教育系;上海市科学育儿基地;
【分类号】：G610

【参考文献】

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本文编号：1695290