行动导向教学法在学前教育课程教学中的运用——以《学前儿童语言教育活动设计与实践》课程为例

发布时间：2018-04-04 23:30

  本文选题：行动导向　切入点：项目教学法　出处：《襄阳职业技术学院学报》2015年01期

【摘要】：行动导向教学法具有许多传统教学所不及的优点,该教学方法体现了"教、学、做"一体化的教学思想,能够提高教师个人综合素质,激发学生的学习积极性和主动性,培养学生的学习能力。
[Abstract]:Action-oriented teaching method has many advantages that the traditional teaching method does not. This teaching method embodies the teaching thought of "teaching, learning and doing", which can improve the teachers' personal comprehensive quality and stimulate the students' enthusiasm and initiative in learning.Develop students' learning ability.
【作者单位】： 襄阳职业技术学院;襄阳市粮食幼儿园;
【分类号】：G613.2;G712.4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1712208