母性教育引论

发布时间：2018-04-08 10:15

  本文选题：幼儿师范学校　切入点：幼儿教师　出处：《教育学术月刊》2011年08期

【摘要】：母性是母亲所具有的特性,也指成为母亲的才能。幼儿师范学校的母性教育不是把学生培养成"乳媪和保姆",而是让她们学会承担自己的社会责任,为做一名"最好父母"般的幼儿教师做准备。母性是由母爱、母艺和母德三部分组成,所以母性是可教的。在对学生进行母性教育时必须遵循的原则是:教师教育,主体性教育,生活教育和全面教育。
[Abstract]:Motherhood is a characteristic of a mother, as well as her ability to become a mother.The motherly education of preschool normal school is not to train students into "nurse and nanny", but to make them learn to bear their own social responsibility and prepare themselves for being a "best parent" preschool teacher.Motherhood is made up of maternal love, motherhood and motherhood, so motherhood is teachable.The principles of motherhood education for students are teacher education, subjectivity education, life education and comprehensive education.
【作者单位】： 巢湖幼儿师范学校;
【基金】：2009年安徽省人文社会科学项目“徽文化背景下的学校德育模式研究(2009sk084)”成果之一
【分类号】：G615;G652.0

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1721163