儿童德育的深度模式——基于品格的和合学习
本文选题：儿童德育 + 品格教育 ； 参考：《思想理论教育》2009年04期
【摘要】：主要研究内容:儿童品格教育是儿童德育的核心与灵魂,但美好品性的形成需要全面、深入而又长期的熏陶与练习,如何将品格教育内容有效整合到各个学习领域之中,是品格教育需要深入思考的问题。本研究在实践探究的基础上,具体论证了儿童德育深度模式的理论基础、模式特点与实施概况。
[Abstract]:Main research contents: character education of children is the core and soul of children's moral education, but the formation of good character needs comprehensive, deep and long-term edification and practice, how to integrate the content of character education into various learning fields effectively.It is the problem that character education needs to think deeply.On the basis of practice, this study demonstrates the theoretical basis, characteristics and implementation of the children's moral education depth model.
【作者单位】： 浙江师范大学杭州幼儿师范学院研究中心;
【基金】：浙江师范大学预研课题课题名称:和合思想与儿童道德教育课题负责人:甘剑梅
【分类号】：G611
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，本文编号：1763711
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