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幼儿园园本教研实践框架分析

发布时间:2018-04-17 13:33

  本文选题:幼儿教育 + 园本教研 ; 参考:《江西教育科研》2007年04期


【摘要】:立足幼儿园教学实践、着重问题解决的园本教研首要的目的在于促进幼儿教师的专业发展。而园本教研活动的顺利开展,必须构建起包括组织结构、支持体系和活动方式在内的实践框架。
[Abstract]:Based on the practice of kindergarten teaching , the primary purpose of this research is to promote the professional development of preschool teachers .

【作者单位】
【分类号】:G617

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本文编号:1763812

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