民族地区基础教育均衡发展中的几个问题

  本文关键词：民族地区基础教育均衡发展中的几个问题，由笔耕文化传播整理发布。

节点文献 民族地区基础教育均衡发展中的几个问题

教育学报 , Journal of Educational Studies,
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2015年04期
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【作者】 ； ；

【Author】 CHEN Hui;SUN Zhen-dong;The Research Institute for Education and Psychology of Southwestern Ethnic Group,Southwest University;Faculty of Education,Southwest University;

【机构】 ； ；

【摘要】 民族地区基础教育均衡发展的问题,除了具有一般地区的共性外,还有其特殊性,如民族传统教育与现代学校教育的均衡发展问题,多民族共校中不同民族学生的均衡发展问题,以及民族地区基础教育师资的特色性均衡问题等,都是民族地区基础教育均衡发展中存在的特殊性问题。研究者只有深入民族地区,进行实地研究,并对其进行深入分析,才能找出该地区所特有的问题,提出针对性地解决策略,从而为民族地区基础教育均衡发展的顺利推进提供保障。更多还原

【关键词】 ； ； ； ；

【文内图片】

【基金】 教育部人文社会科学研究规划基金项目“西双版纳傣族寺庙教育与学校教育共生研究”(项目编号:12YJA880008);重庆市人文社会科学重点研究基地项目“民族地区多种教育形态共生理论构建研究”(项目编号:12SKB002)的阶段性研究成果

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