基于教师专业发展的职业学校学前教育专业人才培养模式与课程体系改革探究
[Abstract]:The cultivation of professional talents of preschool education in vocational schools should be based on the professional development of teachers, not only for the needs of society, but also for the purpose of all-round development of human beings. According to the essential requirements of teachers' professional development, the problems existing in the training mode of preschool education professionals in vocational schools should not be ignored. The training mode of preschool education professionals can not be separated from the goal of teachers' professional development. Only through the further development of educational reform can it be perfected continuously.
【作者单位】： 辽宁省辽中县职业教育中心;辽宁兵器工业职工大学;
【基金】：“国家示范性职业学校特色人才培养模式与课程体系改革课题”“辽中县职业教育中心人才培养模式与课程体系改革”子课题“人才培养模式改革”成果,课题编号:JGBN013-Z01
【分类号】：G712;G61-4
【参考文献】
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【共引文献】
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，本文编号：2423474
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