关于学前儿童社会教育教学分析

发布时间：2019-05-09 12:08

【摘要】：注重幼儿园社会教育是20世纪我国幼儿教育的新特点,也将成为21世纪我国幼儿教育的一项重要目标。因为学前教育关系着幼儿将来能否积极地适应各种社会环境,能否协调好与他人、与集体的关系,能否勇敢地承担起社会责任,并能乐观地对待人生,很大程度上取决于幼儿阶段的生活经验和受教育状况。
[Abstract]:Paying attention to the social education of kindergarten is a new characteristic of early childhood education in our country in the 20th century, and will also become an important goal of the early childhood education of our country in the 21st century. Because pre-school education has a bearing on whether young children will be able to adapt actively to various social environments in the future, to coordinate well with others, to have a relationship with the collective, to take up the social responsibility bravely, and to be optimistic about life. Much depends on life experience and education in early childhood.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学学院;
【分类号】：G612

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2472752