上海市示范性幼儿园教师专业自主权期望及其实践
[Abstract]:......
【作者单位】： 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【基金】：上海市教委人才培养教学改革课题“早期教育专业幼小双师型人才培养模式研究”(项目编号:52YC0892)的阶段性研究成果
【分类号】：G615
【参考文献】
相关硕士学位论文 前1条
1 瞿虹;唤醒教师的自主意识[D];湖南师范大学;2007年
【共引文献】
相关硕士学位论文 前2条
1 谢淑海;走向学生参与的课程实施[D];西南大学;2007年
2 李芳;新课程实施中教师的消极情绪研究[D];西南大学;2007年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 朱新卓;教师专业化的现代性困境[J];高等教育研究;2005年01期
2 王世忠;试析学校规章制度运用中的几个问题[J];教学与管理;1999年12期
3 陈乃琳;师本管理初探[J];教育理论与实践;2003年03期
4 朱新卓;专业:教师生存状态与教育问题的一个分析视角——兼答教师职业为什么要专业化[J];教育理论与实践;2004年05期
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6 刘铁芳;当前教育理论研究若干问题的思考[J];教育研究;2002年06期
7 吴惠青;论教师个体的生存方式[J];教育研究;2003年06期
8 吴小贻;;完整地理解教师专业自主权[J];当代教育科学;2006年13期
9 吴捷;教师专业成长过程及其影响因素研究[J];教育探索;2004年10期
10 吴志宏;把教育专业自主权回归教师——我们需要什么样的教育管理[J];教育发展研究;2002年09期
【相似文献】
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1 史万兵 ,张慧;教师的专业自主权[J];早期教育;2004年05期
2 张作岭,纪国和,孙德芳;关于教师专业自主权的认识和思考[J];教育探索;2005年07期
3 吴小贻;;完整地理解教师专业自主权[J];当代教育科学;2006年13期
4 吴小贻;;教师专业自主权的解读及实现[J];教育研究;2006年07期
5 舒志定;;论教师的专业自觉[J];教师教育研究;2007年06期
6 王宪平;;专业自主视阈中的教师专业发展[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2008年03期
7 曲中林;;教师专业决策权的张力及其限度[J];中国教育学刊;2010年09期
8 汪晓明;;论教师专业自主权的实现[J];现代教育科学;2007年05期
9 李淑丽;;成人教育兼职教师专业化探析[J];成人教育;2008年05期
10 孙玉洁;;觉醒与自主：教师专业发展的基点——基于生活情境的研究[J];中国教育学刊;2008年08期
相关重要报纸文章 前10条
1 本报记者 蒋建华;落实专业自主权创新教育管理[N];中国教育报;2002年
2 刘 捷;专业X椚ㄓ虢淌ψㄒ祷⒄筟N];中国教育报;2003年
3 本报记者 练玉春;自主设置专业 给高校带来什么[N];光明日报;2002年
4 宁波;沟通学院派与草根派的第三种教育哲学[N];中国图书商报;2010年
5 本报记者 翟晋玉 梁恕俭;教师：幸福在哪里？[N];中国教师报;2011年
6 雨澳;台湾老师体罚学生被罚款[N];法制日报;2002年
7 赵明仁 西北师范大学教育学院;从传统向现代转变[N];中国社会科学报;2009年
8 刘琳琳;中国政法大学：积极慎重设置边际新学科[N];科技日报;2002年
9 郭晓明;重新审视教材的功能[N];中国教育报;2002年
10 首都师范大学教育科学学院院长、教授、博士生导师 孟繁华;教育公共治理的运行机制[N];中国教育报;2008年
相关博士学位论文 前2条
1 王玉秋;对我国中小学教师生存状态的反思[D];华东师范大学;2006年
2 黄祯玉;突围与自强[D];华中师范大学;2008年
相关硕士学位论文 前10条
1 丛晓芳;中职实践课教师专业自主权问题研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 翟艳;幼儿教师专业认同对教师专业发展影响的个案研究[D];西南师范大学;2005年
3 贾丽华;新课程背景下的教师专业自主权研究[D];山东师范大学;2007年
4 龙薇;校本培训对幼儿教师专业发展影响的个案研究[D];西南大学;2006年
5 瞿虹;唤醒教师的自主意识[D];湖南师范大学;2007年
6 邵乃旭;新课程背景下教师专业自主权研究[D];浙江师范大学;2007年
7 焦岩岩;幼儿教师专业自主权现状及原因分析[D];东北师范大学;2008年
8 李永霞;制作教师博客实现幼儿教师专业自主发展的个案研究[D];东北师范大学;2009年
9 李慧霞;蒙古族幼儿园园本培训与幼儿教师专业发展的研究[D];内蒙古师范大学;2009年
10 陈金菊;影响幼儿教师专业发展的幼儿园环境因素之研究[D];广州大学;2007年
，本文编号：2491624
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