幼儿园实施道德教育的有效途径

发布时间：2019-06-26 12:33

【摘要】：道德教育是一种养成教育,幼儿园应把幼儿德育放在首要位置,通过整合多种教育资源,创设立体化的德育网络环境,促使家庭、社区与幼儿园教育形成合力,共同促进幼儿道德认知、情感与行为的良好发展。具体来说,幼儿园应重视创设宽松、和谐的精神环境与丰富、互动的物质环境,并鼓励幼儿积极参与班级德育环境的创设,注重将各领域活动与道德教育有机结合,让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程,同时加强品德教育的实践性,利用幼儿一日生活与游戏开展道德实践活动,关注本土文化的熏陶,善于通过特殊节日与重大活动渗透品德教育。
[Abstract]:Moral education is a kind of cultivation education. Kindergarten should put children's moral education in the primary position. By integrating various educational resources, creating a three-dimensional moral education network environment, promoting the formation of joint force between family, community and kindergarten education, and jointly promoting the good development of children's moral cognition, emotion and behavior. Specifically, kindergartens should attach importance to the creation of loose, harmonious spiritual environment and rich and interactive material environment, and encourage young children to actively participate in the creation of class moral education environment, pay attention to the organic combination of activities in various fields and moral education, let moral education run through the process of kindergarten education and teaching, at the same time strengthen the practicality of moral education, and make use of children's one-day life and games to carry out moral practice activities. Pay attention to the edification of local culture and be good at permeating moral education through special festivals and major activities.
【作者单位】： 陕西师范大学幼儿园;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地研究项目(编号:08JJOXLX269)的资助
【分类号】：G611

【共引文献】

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本文编号：2506181