论游戏与教学的整合

发布时间：2019-07-01 14:02

【摘要】：课程与教学改革推动了对游戏本体性价值与工具性价值的深层辨析,引发了人们关于游戏与教学关系这一经典话题的再度思考。价值取向、环境创设和教师指导是游戏与教学整合的基本途径。
[Abstract]:Curriculum and teaching reform promote the deep differentiation and analysis of the value of the game ontology and the tool value, and trigger the thought of the classic topic of the relationship between games and teaching. Value orientation, environment creation and teacher guidance are the basic ways to integrate game and teaching.
【作者单位】：
【分类号】：G613.7

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2508542