论社会性课程的功能、价值和目的

发布时间：2019-09-24 20:27

【摘要】：社会性课程具有社会的和个体的功能 ,相应地 ,它具有社会价值和个体发展价值。社会性课程的社会功能与个体功能、社会价值与个体发展价值是相辅相成且辩证统一的关系 ,厚此薄彼是不足取的。在此基础上 ,社会性课程的目的也不应局限于儿童对社会文化环境的适应 ,而应提升儿童的主体意识 ,加强对儿童主体的情意、态度、价值观、行为品质及社会能力的培养。
【作者单位】： 湖南师范大学教科院 北京师范大学教育系
【分类号】：G610

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2541039