以绘本为载体开展大班幼儿品格教育的行动研究
【图文】:
图 2-1:德金的行动研究模式图(1)计划“计划”是行动研究的第一个环节,就是形成旨在改进现状的行动蓝图。计划的主要任务就是发现问题、分析问题和制定计划。发现问题是行动研究的起点。研究者和实施者双方在前期的观察中发现活动中主要存在的问题,然后从学理角度经验角度去分析这些问题。然后针对这些问题提出解决问题的行之有效的计划方案。计划包含总计划和每一个主题计划,总计划主要是对整个行动研究的计划,包括所要研究的主要问题、目标的制定和具体内容、方法的选择。而具体的每一个活动主题的计划主要是用以指导具体活动,包括活动的选择缘由以及具体教学活动的设计等。在实际研究活动中,以上计划能够起到相应的指导作用,,但是也要根据实际情况进行具体的改进和调整。(2)行动
幼儿男女比例
【学位授予单位】:哈尔滨师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G611
【参考文献】
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本文编号:2622333
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