中国学前教育发展70年及未来展望

发布时间：2020-10-27 20:05

　　 学前教育是终身教育的开端,在国民教育体系中具有重要的基础性地位。新中国成立70年来,学前教育从理念到实践都经历了深刻的转变,学前教育事业也在转变中不断发展,为保障儿童权利、促进儿童早期人力资本开发发挥了积极作用。学前教育在国家发展中的基础性地位更加突出,中国不仅建成世界规模最大的学前教育体系,而且保障基础更加牢靠,公平性不断扩大,管理逐步科学化规范化。站在新的历史起点上,面向未来,中国学前教育还要进一步加快发展,向着现代化的目标加快迈进,重点是在公平和质量上下功夫,建设更加公平更高质量的学前教育。具体包括:提高学前教育经费保障水平;构建公办园为主的学前教育服务体系;均衡发展学前教育;加强幼儿教师队伍建设;坚持和加强学前教育全行业管理;提高幼儿园保教质量。
【文章目录】：
一、新中国成立以来学前教育发展历程
    （一）计划经济时期的学前教育（1949-1977年）
    （二）学前教育的恢复与曲折发展（1978-2010年）
    （三）学前教育快速健康发展（2010年至今）
二、70年来学前教育发展的成就
    （一）学前教育在国家发展中的基础性地位更加突出
    （二）建成世界规模最大的学前教育体系
    （三）学前教育的保障基础更加牢靠
    （四）学前教育公平性不断扩大
    （五）学前教育管理逐步科学化规范化
三、建设更加公平更高质量的学前教育
    （一）提高学前教育经费保障水平
    （二）构建公办园为主的学前教育服务体系
    （三）均衡发展学前教育
    （四）加强幼儿教师队伍建设
    （五）坚持和加强学前教育全行业管理
    （六）提高幼儿园保教质量

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2858992