让科学活动游戏化

发布时间：2020-12-27 20:43

　　新《纲要》中指出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。游戏在幼儿园科学活动中的应用不仅对于科学活动的开展有着积极的促进作用,而且对幼儿的科学探索活动起着举足轻重的影响。 

【文章来源】：科学大众(科学教育). 2019年10期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、将游戏贯穿于幼儿的科学探索之中
二、将游戏渗透到幼儿的科学活动之中
三、将游戏延伸到幼儿的科学区域之中


【参考文献】：
期刊论文
[1]探究开展幼儿科学活动的方法[J]. 胡莹吉.  天天爱科学(教育前沿). 2020(11)



本文编号：2942453