趣味扎染在幼儿园开展的意义与实施

发布时间：2020-12-28 21:34

　　将以幼儿园教育教学为主要的研究对象,探究趣味扎染活动教学在推动学生综合能力成长,提升幼儿园课堂教学效果等方面的意义,以期为教师调整教学模式提供具有参考性的意见。 

【文章来源】：新课程. 2020年39期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、推动幼儿学习扎染，提高审美能力
    1. 感知美
    2. 理解美
    3. 创造美
二、推动幼儿学习扎染，体验活动趣味
    1. 培养兴趣
    2. 激发兴趣
三、推动幼儿学习扎染，利于身心成长
    1. 提高操作能力
    2. 增进亲子感情
    3. 传承扎染文化


【参考文献】：
期刊论文
[1]趣味扎染在幼儿园开展的意义与实施[J]. 周文燕.  才智. 2019(24)
[2]在游戏体验中开展幼儿园扎染活动[J]. 陶晓红.  科学大众(科学教育). 2019(02)



本文编号：2944429