利津游戏文献综述

发布时间：2021-01-06 05:11

　　"南有浙江安吉,北有山东利津",在学前教育界这两个地区的幼儿园游戏出名了。利津游戏具有本土性、独创性和实用性的基本特征,只有这种让儿童心灵参与、情感互动、经验生成、人格建构的游戏才是真正有价值的游戏和有意义的游戏活动。幼儿园游戏活动应树立兼具本土化和全球化的理念,才能得到更大程度上传承与创新。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(01)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 特征
    1.1 本土性
    1.2 独创性
    1.3 实用性
2 折射出当前我国幼儿园户外游戏活动的不足之处


【参考文献】：
期刊论文
[1]“安吉游戏”与“利津游戏”的启示[J]. 刘思妤,康静.  甘肃高师学报. 2018(01)
[2]从利津游戏看中国儿童游戏的文化品质[J]. 南钢.  陕西学前师范学院学报. 2018(01)
[3]“利津游戏”中的科学启蒙教育探析[J]. 李先栓.  陕西学前师范学院学报. 2018(01)
[4]利津游戏基本特征及其创新启示[J]. 邢薷匀.  陕西学前师范学院学报. 2018(01)
[5]利津游戏经验的合理借鉴与反思改进[J]. 王丽娟,沈建洲,王晓丽.  陕西学前师范学院学报. 2018(01)



本文编号：2959991